Handy-Verbot an Schweizer Schulen?

In Bayern sollen die Handys während der Schulzeit ausgeschaltet bleiben. Schüler und Schülerinnen tauschen via Handy nicht nur SMS aus, sondern immer mehr auch Pornobildchen und Gewaltvideos. Macht ein Handy-Verbot auch in den Schweizer Schulen Sinn?

Hierzu ein Beitrag von SF - 10vor10:

Sendung von 10vor10 vom 29.3.2006

Homework Podcast

Der Podcast von Sebastian J. Dorok ist ein interaktiver Homework Podcast, den er vor allem im Englischunterricht für Hörverstehens- und Sprachproduktionsaufgaben mit seiner Klasse 8b einsetzt:

Genau so stelle ich mir Podcasting für den Unterricht mit Mehrwert vor!

Homework Podcast

Für meine Klasse 8b des Mariengymnasiums in Arnsberg habe ich eine eigene Website eingerichtet, auf der ich mithilfe des Loudblog Systems Englischhausaufgaben an die Schüler weitergebe. Die Schüler finden auf dieser Website in regelmäßigen Abständen Aufgaben, die ich Ihnen zuvor aufgesprochen habe - sozusagen die erste Episode des jeweiligen Podcasts. Als Hausaufgabe müssen die Schüler sich diese Aufgaben anhören und entsprechend darauf antworten. Das System kann sehr flexibel eingesetzt werden, da es mehrere Möglichkeiten bietet:
mehr

Podcasting für den Unterricht

Unter www.schulpodcast.info informieren Sebastian J. Dorok & Michael Fromm ausführlich über das Podcasting im Unterricht - Wie, Wo, Warum?

schulpodcast

Podcasting ist ein neues und innovatives Multimedia-Phänomen, das auch vielseitige Möglichkeiten für den Unterrichtseinsatz bietet. Mit Podcasting, zusammengesetzt aus dem Namen von Apples populärem MP3-Player iPod und dem englischen Begriff „broadcast“, was soviel bedeutet wie Ausstrahlung/Sendung, bezeichnet man die Erstellung von Audiodateien und deren Verbreitung über das Internet.

Podcasting lässt sich allerdings nicht nur zu Entertainmentzwecken einsetzen, auch im Schulalltag bietet das neue Medium umfangreiche Möglichkeiten, den eigenen Unterricht aktueller, spannender und effizienter zu gestalten. Die einfachste Möglichkeit, Podcasting zu verwenden, liegt sicherlich in der Nutzung bereits fertiger Podcasts als Materialquelle (oder als Quellenmaterial...) für den Politik / Musik / Kunst / Sprachunterricht. Im Fremdsprachenunterricht bietet sich Podcasting auf besonders differenzierte Art und Weise zur Unterstützung des Unterrichts an, weshalb es hierzu einen eigenen Artikel gibt.

Podcasts können aber nicht nur heruntergeladen und als Unterrichtsmaterial genutzt werden, es gibt ebenso die Möglichkeit, selbst zum Podcaster zu werden und eigene Podcasts zu veröffentlichen. Wie das funktioniert und welche Möglichkeiten sich für LehrerInnen dabei ergeben, lesen Sie im Artikel über eigene Podcasts.

Handy-Video mit Google Video kombinieren

Einfach lässt sich heute ein Video mit dem Handy erstellen. Das Handy-Video lässt sich anschliesst via MMS direkt auf dem Blog publizieren. Kostenlos ist es natürlich dann, wenn das Video vom Handy via Bluetooth oder Infrarot auf den PC und anschliessend auf das Blog gespeichert wird:

Video: Elias beim Kuchen backen



Kompliziert wird es nun, wenn ich das Video vom Handy mit Google Video kombinieren möchte:

1. Google Account anmelden
2. Google Video Uploader installieren
3. Handy-Video auf Google Video uploaden: zum Ersten
Upps! Der Upload wird verweigert, weil es sich beim Handy-Video um ein 3GP-Format handelt, welches der Google Video Uploader nicht erkennt.
4. 3GP Converter wie Windows Media Encoder 9-Reihe installieren
5. 3GP-Video umwandeln in WMV-Format (291 KB benötigt ca. 10'; die Datei ist nun über 6 MB gross!)
6. Handy-Video auf Google Video uploaden: zum Zweiten
Ups. Upload failed nach 1MB
7. Handy-Video auf Google Video uploaden: zum Letzten?!

Anscheinend funktioniert Google Video Uploader nicht nur bei mir nicht! Wer weiss nun weiter?

Podcast mit Google Video kombinieren

Bevor ich ein Video herunterlade, habe ich oftmals das Bedürfnis, zumindest einen Ausschnitt des Films vorher anzusehen. Mit Google Video lässt sich dies nun bequem realisieren. Spannend wird es besonders dann, wenn man einen Podcast mit Google Video kombiniert.
Zuerst muss das Video allerdings auf Google Video gespeichert werden. Anschliessend lässt sich über den Link "Put on site" (Copy and paste the HTML below to embed this video onto a web page) der HTML-Code in die eigene Website bzw. wie hier in den Blog-Beitrag einfügen:

Podcast Mojito Cocktail Drink Recipe
American Bartending School
2 min 12 sec - Mar 20, 2006
www.barschool.com

JIM-Studie 2005

Die neuesten Zahlen der JIM-Studie 2005, welche das Medienverhalten der 12- bis 19-Jährigen in Deutschland untersucht, bestätigen die Trends der letzen Jahre:

Zum achten Mal untersuchte der Medienpädagogische Forschungsverbund Südwest (mpfs) das Medienverhalten der 12- bis 19-Jährigen in Deutschland. Somit konnte mit dieser repräsentativen Langzeitstudie die Entwicklung der letzten Jahre nachgezeichnet werden.
Die grösste Veränderung zeigt sich 2005 hinsichtlich des MP3-Players. Das Abspielen von Musikdateien auf speziellen Playern und auf Computern ist unter den Jugendlichen sehr populär geworden. Entsprechend ist die Ausstattung mit MP3-Playern sprunghaft angestiegen, so dass nunmehr zwei Drittel der Jugendlichen über einen eigenen MP3-Player oder einen iPod verfügen. Damit werden die ohnehin bestens ausgestatteten Jugendlichen um eine weitere Gerätefamilie bereichert.
Bei der Ausstattung mit Handys haben nun auch die Jüngsten noch einmal zugelegt. Bereits unter den 12- bis 13-Jährigen besitzen 84 Prozent ein Handy. Insgesamt haben 92 Prozent der Jugendlichen ein Mobiltelefon, somit ist dies das am weitesten verbreitete Gerät. Die wichtigste Funktion ist weiterhin das SMS-Schreiben, erst an zweiter stelle folgt das Telefonieren. An Bedeutung gewonnen hat das Fotografieren mit dem Handy.
Auch die Ausstattung mit einem DVD-Player hat stark zugenommen. Wie bei den Internetzugängen kann hier bald von einer Vollversorgung ausgegangen werden. Aktuell haben 89 Prozent der Haushalte, in denen 12- bis 19-Jährige aufwachsen, einen Zugang zum Internet.
Bei der Betrachtung des Computers kann man inzwischen von einer alltäglichen Nutzung ausgehen. 95 Prozent zählen zu den PC-Nutzern. Mehr als 50 Prozent der Jugendlichen steht 2005 ein eigener Rechner zur Verfügung. Die am häufigsten genutzte Funktion ist das Musikhören, gefolgt von Computerspielen und Schularbeiten. Neben der Dominanz der elektronischen Medien nutzt fast die Hälfte regelmässig eine Zeitung und auch Bücher und Zeitschriften werden gelesen.

Quelle: www.mpfs.de

Mathe für den iPod

Watch mathtutor animations on jour iPod!
Never understood Pythagoras's Theorem? Baffled by sines and cosines? Now you can get better grades (and impress your friends) by learning on your video iPod!

Getting the files is easy. Just download them to your desktop, then drag them into iTunes. The next time you connect your iPod to your computer, the files will be transferred automatically.

Tipp: Beats Blog

Neue Funktionen für Sonys PSP

Sonys PSP (PlayStation Portable) - das zukünftige Game Based Learning Tool - wird neben dem iPod und dem Handy zunehmend auch zu einem valablen Mobile Learning Tool.

Sonys Game-Handheld soll noch dieses Jahr via Softwareupdates um eine ganze Reihe neuer Features erweitert werden. Gleichzeitig kommt eine günstigere Variante auf den Markt.
Dies verkündete Firmenpräsident Ken Kutaragi. Das erste Update sei für Frühling vorgesehen. Es spendiert der PSP einen Flash-Player, Downloadmöglichkeiten für Audio-Podcasts sowie Unterstützung für externe Kamera- und GPS-Module. Letztere sollen ab Herbst verfügbar sein. Das zweite Softwareupdate soll im Sommer erscheinen. Dank ihm kann der Game-Handheld künftig auch Video-Podcasts abspielen. Die spannendste Erweiterung steht für den Winter 2006 bevor. Dann wird die PSP nicht nur Spiele von Memory-Sticks aus booten können, sondern auch Internettelefonie beherrschen. Ausserdem kündigte Ken Kutaragi an, dass die portable Spielkonsole in Europa und den USA billiger wird. Sie soll Ende März in einer «Basic»-Version erscheinen, die um die 300 Franken kostet. (sz)

Quelle: PCtipp-Newsletter vom Donnerstag, 16. März 2006.

Encyclopodia – das Lexikon auf Ihrem iPod

Mit Encyclopodia – das Lexikon auf Ihrem iPod - kommt eine weitere nützliche Anwendung für den Unterricht hinzu:



Encyclopodia is ein freies Softwareprojekt, das die große Enzyklopädie Wikipedia auf Ihren iPod bringt. Encyclopodia kann auf iPods der ersten bis vierten Generation sowie auf auf iPods mini und Photo-iPods installiert werden.

Tipp: via Beat

Teilnahme am MEDIDA-PRIX 2006

Wir freuen uns hier mitteilen zu können, dass die Pädagogischen Hochschule Rorschach mit unserem Blog-Projekt am diesjährigen MEDIDA-PRIX 2006. Mediendidaktischer Hochschulpreis der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e.V. teilnimmt.

Die Projektanmeldung wurde bei MEDIDA-PRIX 2006 unter dem Titel Portfolioarbeit mit einem mobilen eLernreisebuch und einem mobilen ePortfolio mit Studierenden im 1. Semester an der Pädagogischen Hochschule Rorschach in der Kategorie "Digitale Medien in der Hochschullehre" angemeldet.

Wir sind schon heute gespannt auf die Präsentation der zahlreichen Projekte, die im Rahmen der europäischen Fachtagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW) dieses Jahr erstmals an der ETH und Universität Zürich stattfindet. Ein wenig hoffen auch wir, als Finalisten an der Prämierung vom 21. September 2006 teilzunehmen :-)
Beiträge  1 - 10 /16